有一些培训机构，正借助与网贷平台的那种隐秘的合作，把“技能提升”包装成金融产品，进而将那些缺乏还款能力的学生推进贷款的陷阱之中 。
合作模式与风险转移
部分培训机构跟特定网贷平台构建了合作关系，于这般合作里，培训机构充当了类似担保人的角色，给网贷平台缴放一笔担保金，此资金的效能是削减平台放贷的风险，就算学员往后无可再还款时，平台也能够从担保金里获取部分补偿 。
实质上，这种模式把培训机构的招生风险转给了学员以及金融平台，学员借助贷款全额支付了高昂的学费，如此一来培训机构能够实现资金的快速回笼，而网贷平台凭借这笔业务获取利息，并且还有担保金当作风险缓冲，双方由此构成了利益共同体 。
诱导话术与虚假承诺
“包接单、包回本”，是这类机构常用的宣传口号，他们向咨询者描绘一幅蓝图，一幅轻松就业、快速回本的蓝图，尤其针对大学生等急于找工作的群体，当学员表现出对费用的担忧时，工作人员会立即转向推荐分期贷款。
他们会着重指出贷款审批速度快、利息率低情况，并且和“知名第三方担保机构”开展合作用来增添可信度，为了促使交易达成、落实，他们常常有意无意淡化贷款本身具备的性质以及长期需要承担的还款压力，把繁杂的金融借贷情形简单化描绘成"分期付款模样，致使学员心里产生一种只不过是在办理平常普通分期业务的错误认知感觉。
信息不透明与流程操控
针对贷款那具体的模式，还有利率以及合同条款等种种关键信息，工作人员常常说得含糊不清。常见的话术通常是，“参加线下培训之后再去进行具体讲解”，又或者是“签约的时候会有专门的人员给予指导”，其目的在于先把学员吸引到线下的场景当中。 在那种相对封闭的培训场所里，学员更加容易在销售话术以及从众心理的双重影响之下做出相应的决定。
通常流程是，整个借贷在工作人员引导下于手机App上迅速完成。学员在短时间里被指导做完注册、申请、签约等步骤，常常来不及去仔细阅读累赘且专业的电子合同各项条款，特别是有关违约金、逾期费用等有可能加重负担的部分 。
维权困境与法律争议
一旦出现纠纷状况，学员维护自身权益会面临多种困难，其一，某些机构会凭借“借贷属于自愿行为”、“培训已经产生成本”这样的理由拒绝退款，并且建议学员通过法律途径解决，这使得维权的门槛有所提高，其二，像考公培训这类以就业为目标的培训，在司法实践当中有时不会被认定为普通日常消费，致使学员难以借助《消费者权益保护法》来获取保护。 。
对于那些没有稳定收入的学生群体而言，法律诉讼所需的时间，以及经济成本，都是他们难以承受的。除此之外，部分合同条款有可能把争议解决方式约定成仲裁，仲裁费用高昂，并且为一裁终局制，这更加限制了学员去寻求救济的途径。
目标人群与精准围猎
此类“培训贷”的主要瞄准对象为大学生、待业青年，这般群体急切想着提升就业竞争力，却被经济能力所限，他们于社会方面经验相对欠缺，对于繁杂的金融产品缺少辨别能力，同时又对“包就业”的许诺怀有强烈期待，培训机构借着这种焦虑心态，把高价培训与贷款强行捆绑在一起 。
营销期间，某些机构会刻意避开直接讲“贷款”，而是用诸如“分期”、“助学计划”这类听起来相对中性些的词汇来替代，以此降低学员心里的防备。针对特定脆弱群体所开展的这种精准营销策略，放大了潜藏的风险以及不公。
防范建议与理性选择
在选择培训机构之前，消费者应当主动借助企业信用信息公示系统、第三方投诉平台等渠道，去核查机构的资质以及口碑。对于“包就业”“高薪保障”之类的承诺，要保持警惕，既要要求对方将具体的承诺写入合同，又要明确未实现时的违约责任。
当涉及到分期付款这一情况时，一定要确定资金提供的一方究竟是银行，又或者是消费金融公司、网贷平台，并且要独自去查询该贷款产品在市场上的评价以及利率水平。千万不要在现场人员的催促之下就急忙做出决定，而是应该在离开销售场景之后冷静地进行思索，或者向家人、朋友去咨询。在签订合同之前，务必要一条一条地去阅读条款，尤其是费用、解约、退款以及争议解决方式这些部分。
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